Žaloba podaná 8. januára 2024 – UL a i./ESVČ

(vec T-17/24)

Jazyk konania: francúzština

Účastníci konania

Žalobcovia: UL a šesť ďalších žalobcov (v zastúpení: A. Guillerme, T. Bontinck a F. Patuelli, advokáti)

Žalovaná: Európska služba pre vonkajšiu činnosť

Návrhy

Žalobcovia navrhujú, aby Všeobecný súd:

zrušil napadnuté rozhodnutia,

uznal nárok žalobcov na príspevok na vzdelanie na ich deti mladšie ako 5 rokov vypočítaný podľa článku 15 prílohy X k služobnému poriadku a s prihliadnutím na mimoriadne okolnosti, ktoré sa ich týkajú,

zaviazal žalovanú na náhradu trov konania.

Dôvody a hlavné tvrdenia

Na podporu svojej žaloby proti rozhodnutiam Európskej služby pre vonkajšiu činnosť (ESVČ), ktorými táto služba odmietla zohľadniť v rámci príspevku na vzdelanie náklady na jasle a školskú dochádzku, ktoré žalobcom vznikli, uvádzajú žalobcovia štyri žalobné dôvody.

Prvý žalobný dôvod je založený na nesprávnom právnom posúdení pri uplatnení článku 15 prílohy X k Služobnému poriadku úradníkov Európskej únie (ďalej len „služobný poriadok“), ako aj na námietke nezákonnosti ustanovení Príručky pre delegácie Únie týkajúcich sa príspevku na vzdelanie.

Druhý žalobný dôvod je založený na nesprávnom právnom posúdení a zjavne nesprávnom posúdení, ktorého sa dopustila ESVČ tým, že uplatnila nižší strop, než je strop stanovený v článku 15 prílohy X k služobnému poriadku, ako aj na námietke nezákonnosti ustanovení Príručky pre delegácie Únie týkajúcich sa príspevku na vzdelanie.

Tretí žalobný dôvod je založený na nesprávnom právnom posúdení, zjavne nesprávnom posúdení a porušení povinnosti starostlivosti zo strany ESVČ, keď dospela k záveru, že prípady žalobcov neboli mimoriadne v zmysle článku 15 prílohy X k služobnému poriadku.

Štvrtý žalobný dôvod je založený jednak na porušení zásady zákazu diskriminácie medzi rodičmi detí vo veku od 3 do 5 rokov a rodičmi detí mladších ako 3 roky na jednej strane a medzi rodičmi detí mladších ako 5 rokov a rodičmi detí starších ako 5 rokov na druhej strane, a jednak na porušení zásady proporcionality.

____________