Skarga wniesiona w dniu 8 stycznia 2024 r. – UL i in./ESDZ

(Sprawa T-17/24)

Język postępowania: francuski

Strony

Strona skarżąca: UL i sześciu innych skarżących (przedstawiciele: A. Guillerme, T. Bontinck i F. Patuelli, avocats)

Strona pozwana: Europejska Służba Działań Zewnętrznych

Żądania

Skarżący wnoszą do Sądu o:

stwierdzenie nieważności zaskarżonych decyzji;

uznanie prawa skarżących do dodatku edukacyjnego na dzieci w wieku poniżej 5 lat, obliczonego zgodnie z art. 15 załącznika X do regulaminu pracowniczego i z uwzględnieniem wyjątkowych okoliczności ich dotyczących;

obciążenie strony pozwanej kosztami postępowania.

Zarzuty i główne argumenty

Skarżący podnoszą cztery zarzuty w uzasadnieniu skargi na decyzje Europejskiej Służby Działań Zewnętrznych (ESDZ), na mocy których ESDZ odmówiła uwzględnienia ponoszonych przez skarżących kosztów żłobka i szkoły tytułem dodatku edukacyjnego.

Zarzut pierwszy dotyczący naruszenia prawa przy stosowaniu art. 15 załącznika X do regulaminu pracowniczego urzędników Unii Europejskiej (zwanego dalej „regulaminem pracowniczym”) oraz zarzut niezgodności z prawem przepisów przewodnika dla delegatur Unii dotyczących dodatku edukacyjnego.

Zarzut drugi dotyczący naruszenia prawa i oczywistego błędu w ocenie popełnionego przez ESDZ poprzez zastosowanie niższego pułapu niż przewidziany w art. 15 załącznika X do regulaminu pracowniczego oraz zarzut niezgodności z prawem przepisów przewodnika dla delegatur Unii dotyczących dodatku edukacyjnego.

Zarzut trzeci dotyczący naruszenia prawa, oczywistego błędu w ocenie i naruszenia obowiązku dbałości przez ESDZ poprzez uznanie, że sprawy skarżących nie miały charakteru wyjątkowego w rozumieniu art. 15 załącznika X do regulaminu pracowniczego.

Zarzut czwarty dotyczący naruszenia zasady niedyskryminacji rodziców dzieci w wieku od 3 do 5 lat w porównaniu z rodzicami dzieci w wieku poniżej 3 lat, z jednej strony, oraz rodziców dzieci w wieku poniżej 5 lat w porównaniu z rodzicami dzieci w wieku powyżej 5 lat, z drugiej strony, a także naruszenia zasady proporcjonalności.

____________